Titre : | Enfance et comportements sexuels problématiques : différences observées à la suite d’une psychothérapie d’approche cognitive comportementale (2021) |
Titre original: | Children with sexual behavior problems: Differences observed following cognitive behavioral therapy |
Auteurs : | C. PITRE, Auteur ; I.V. DAIGNAULT, Auteur ; M. TOURIGNY, Auteur |
Type de document : | Article : Article de périodique |
Dans : | SEXOLOGIES (Vol. 30 - N° 4, Décembre 2021) |
Article en page(s) : | pp.242-259 |
Langues: | Français ; Anglais |
Index. décimale : | 320 (Enfants) |
Résumé : |
La présence de comportements sexuels problématiques (CSP) chez les enfants se manifeste souvent en parallèle à plusieurs difficultés d’adaptation dans les sphères sociales, émotionnelles et comportementales. Toutefois, bien que la plupart des interventions spécialisées en la matière documente une réduction des CSP en cours de thérapie, peu d’études ont mesuré l’évolution des difficultés qui se manifestent dans les autres sphères d’adaptation de ces enfants.
Objectifs La présente étude vise donc à : (1) décrire le profil psychosocial des enfants pris en charge dans un contexte thérapeutique (2) évaluer l’évolution de l’ensemble de ces dimensions ciblées par la thérapie. Méthode L’échantillon est constitué de 51 dyades parents–enfants (enfants : M=8,86 ans ; E-T=2,20) débutant une psychothérapie centrée sur les CSP d’approche cognitive comportementale et impliquant la participation d’une figure parentale, offerte à la suite d’une évaluation par un centre spécialisé. Un devis à deux temps de mesure (prétest et post-test) a été utilisé. Résultats Bien que le profil psychosocial de ces enfants s’avère hétérogène, plusieurs sont confrontés à des défis importants (p. ex. victimisations, placements, troubles de comportements). Les résultats révèlent des améliorations significatives sur le plan des comportements sexuels qui sont parmi les plus problématiques. Les parents observent aussi une amélioration quant aux problèmes intériorisés et extériorisés, ainsi que sur le plan des symptômes de dissociation. Conclusion Cette étude permet d’avoir une vision plus holistique des difficultés auxquelles les enfants sont confrontés et de leur évolution en thérapie et reflète la pertinence des interventions spécialisées et individualisées. |
Catégories : | APPROCHE PSYCHOLOGIQUE , ASPECTS PSYCHOSOCIAUX , ASPECTS THERAPEUTIQUES , COMPORTEMENT SEXUEL , ENFANTS , PSYCHOTHERAPIE , TROUBLES SEXUELS |
Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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