Titre :
|
Qu'en est-il de l'école? (2011)
|
Auteurs :
|
N. PLATEAU, Auteur
|
Type de document :
|
Article : Article de périodique
|
Dans :
|
AGENDA INTERCULTUREL (N° 293, Mai 2011)
|
Article en page(s) :
|
pp.26-28
|
Note générale :
|
Bibliographie.
|
Langues:
|
Français
|
Index. décimale :
|
40 (Sociologie)
|
Résumé :
|
Comment cette double problématique est-elle prise en compte dans l'ensemble du système éducatif? Que savons-nous de la scolarité des filles issues de l’immigration? Existe-t-il des processus discriminatoires qui affectent spécifiquement cette catégorie d'élèves? Les lignes qui suivent soulèvent plus de questions qu'elles ne proposent de réponses car les données dont nous disposons à l'heure actuelle sont encore fort lacunaires.
|
Catégories :
|
ASPECTS SOCIOCULTURELS
,
DISCRIMINATION
,
FILLES
,
IMMIGRATION
,
MILIEU SCOLAIRE
,
SCOLARITE
|