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Jeu, kit pédagogique
Québec : Placote 2018Le jeu est conçu pour aider les enfants de 2 à 5 ans à reconnaitre les émotions primaires (la joie, la peur, la colère, la tristesse et le dégout) chez différentes personnes. Le jeu permet aussi aux enfants de comprendre que certaines situations[...]Article : Article de périodique
G. PONS-LAI, Auteur |Grâce aux neurosciences affectives et sociales, il est désormais possible de porter un regard nouveau sur la petite enfance. Le cerveau du jeune enfant est immature avant l’âge de 6 ans. L’entourage, les parents et les professionnels, doit être [...]Article : Article de périodique
M. ROUSSEAU, Auteur |L’exploration de la sexualité fait partie intégrante de l’adolescence. Le développement des nouvelles technologies a changé les modes de relation des jeunes entre eux et envers la société. Le sexting et les sites de rencontre dédiés à cette popu[...]Livre, rapport, mémoire
N. SAINT-JEAN, Auteur ; P. BOUCHARD, Auteur ; M. AGOSTON, Illustrateur | Montréal : Bureau de consultation jeunesse | 1988Dans cette bande dessinée, on parle des relations entre hommes et femmes et de sexualité. Ça ne veut pas dire qu'à l'adolescence tout le monde fait l'amour, mais tout le monde est sexué et, tôt ou tard, on se pose des questions sur la forme d'in[...]Jeu, kit pédagogique
Québec : Placote 2018Le jeu "#distavie" a pour objectif de permettre aux adolescents de s'exprimer sur des sujets variés, soit la société, les relations, l'avenir, les souvenirs et l'identité, tout en écoutant et en respectant le point de vue des autres. Le jeu lais[...]Livre, rapport, mémoire
I. THERY, Auteur | Paris : Odile JacobQui sommes-nous? Homme? Femme? Homme dans un corps de femme ou femme dans un corps d'homme? Est-ce vraiment notre sexe qui détermine notre identité? Pour comprendre les questions d'identité que posent les nouvelles formes d'alliance et de pare[...]Jeu, kit pédagogique
Poitiers : Libellud 2008"Dixit" est un jeu de société conçu autour d'un conteur désigné parmi les joueurs. Six cartes illustrées sont distribuées à chaque joueur. Le conteur examine ses images et élabore une phrase inspirée de l'une de ses cartes sans la montrer aux au[...]Jeu, kit pédagogique
Alicante : Miniland 2017Jeu pour jouer seul ou en groupe (1 à 6 joueurs), destiné aux enfants âgés de 2 à 6 ans. Permet d'identifier ses propres émotions, ainsi que celles des autres.Jeu, kit pédagogique
Alicante : Miniland 2017Jeu pour jouer seul ou en groupe, destiné aux enfants âgés de 2 à 6 ans. Permet d'identifier ses propres émotions, ainsi que celles des autres et de découvrir les stratégies pour contrôler l'humeur.Jeu, kit pédagogique
1996Ce jeu de photocartes présente des personnages de tous les âges dans une variété d'attitudes et de situations. L'objectif est d'aider à l'expression et à la compréhension des sentiments des autres. Les cartes sont divisées en trois groupes : - [...]Jeu, kit pédagogique
Les 48 cartes représentent quatre exemples de chacune des 12 émotions décrites par les mots suivants : bonheur, tristesse, colère, amour, peur, détestation, inquiétude, surprise, être choqué, satisfaction, confusion, lassitude. Les illustrations[...]Livre, rapport, mémoire
Le développement des nouvelles technologies a bouleversé nos habitudes sociales. En même temps, les écrans sont devenus capables de nous inviter à un dialogue avec eux. Ils ne proposent plus seulement de regarder des images, mais nous font renou[...]Article : Article de périodique
I. GRAVILLON, Auteur |Longtemps considérés comme simples témoins, les enfants sont aujourd’hui reconnus comme victimes à part entière des violences au sein du couple. Il est en effet établi qu’assister jour après jour aux coups, insultes et menaces qu’un parent fait [...]Livre, rapport, mémoire
J. ARENS, Auteur ; A. BRACAVAL, Auteur ; M. CHEBIEB, Auteur ; R. DEJONCKEERE, Auteur ; M. DIMBLON, Auteur ; D. FAVRESSE, Auteur ; C. HOUTAIN, Auteur ; S. KOOP, Auteur ; E. MALEVE, Auteur ; N. PELTIER, Auteur ; D. WERBROUCK, Auteur ; I. WYEME, Auteur | Bruxelles : CLPS | 2016Ce document porte sur les besoins des établissements scolaires de l'enseignement secondaire de la Fédération Wallonie-Bruxelles en matière d'EVRAS et fait suite à d'autres travaux déjà réalisés en cette matière. Sa spécificité réside dans l'expé[...]Livre, rapport, mémoire
J. ARENS, Auteur ; A. BRACAVAL, Auteur ; N. PELTIER, Auteur | Bruxelles : Fédération Wallonie-Bruxelles | 2014En juillet 2012, le Parlement de la Fédération Wallonie Bruxelles a voté l'inscription de l’Éducation à la Vie Relationnelle, Affective et Sexuelle dans les missions de l'école. Les écoles de l'enseignement fondamental et secondaire sont à prése[...]