| Titre : | Tableaux de bord en région de Bruxelles-Capitale. Vie relationnelle, affective et sexuelle : Comportements, santé et bien-être des élèves en 2018. Enquête HBSC en Belgique francophone |
| Auteurs : | A. BELLANGER, Auteur ; M. EGGEN, Auteur ; O. CIMPAYE, Auteur |
| Type de document : | Livre, rapport, mémoire |
| Editeur : | Bruxelles : Service d'Information Promotion Education Santé (SIPES), 2020 |
| Format : | pp.19-28 |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 321 (Adolescents) |
| Catégories : | |
| Résumé : |
Depuis 1986, l’enquête internationale «Health Behaviour in School-aged Children» (HBSC) est réalisée tous les quatre ans dans près de 50 pays sous l’égide du Bureau Régional de l’Organisation Mondiale de la Santé pour l’Europe. Cette étude s’intéresse aux comportements en lien avec la santé des adolescents, leur bien-être ainsi que les déterminants associés à ces indicateurs.
En 2018, environ 14 000 adolescents scolarisés de la 5e primaire à la fin du secondaire ont participé à cette étude en Belgique francophone. Les indicateurs concernant la vie relationnelle, affective et sexuelle ont été collectés uniquement parmi les élèves de l’enseignement secondaire,voire à partir du 2e-3e degré du secondaire pour certains d’entre eux. Dans chacune des brochures régionales, la variable initiale et ses différentes catégories de réponse sont décrites pour la population dans son ensemble, par genre (garçons et filles), et par degré scolaire (5e-6e primaire, 1er degré du secondaire (1re et 2e secondaires), 2e-3e degré du secondaire (de la 3e à la 7e secondaire)). Dans le cadre de cette enquête, aucune des informations relatives à la vie relationnelle, affective et sexuelle n’a été recueillie chez les élèves de 5e-6e primaire. Les prévalences globales en primaire et secondaire ne sont donc pas présentées (contrairement aux autres tableaux de bord régionaux). Pour certaines questions, seuls les élèves du 2e-3e degré du secondaire ont été interrogés. Lorsque les effectifs des sous-groupes (par genre ou par degré scolaire) étaient inférieurs à 100, les résultats ne sont pas présentés et sont alors notés «non applicable» (NA). Comme dans la brochure descriptive qui traite des mêmes thématiques pour l’ensemble des élèves de la Belgique francophone, certaines catégories de réponse ont été regroupées dans les tableaux de bords régionaux afin de faciliter la lecture et l’interprétation des résultats. La méthode de recueil des informations et la définition des indicateurs présentés ici sont détaillées dans la brochure sur «Vie relationnelle, affective et sexuelle»,concernant l’ensemble des écoles de Belgique francophone. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité | Caution pour l'emprunt |
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| cedif°d°000065 | 321 BEL D | Documents | CEDIF Bruxelles | Documents | Consultation en salle de lecture Exclu du prêt |
