|
Titre :
|
L'enseignement de l'éducation à la santé en écoles élémentaires par des intervenants en EPS (2011)
|
|
Auteurs :
|
D. LOIZON, Auteur ;
M. GRUET, Auteur
|
|
Type de document :
|
Article : Livre, rapport, mémoire
|
|
Dans :
|
CARREFOURS DE L'EDUCATION (N°32, Juillet-Décembre 2011)
|
|
Article en page(s) :
|
p.65-79
|
|
Langues:
|
Français
|
|
Index. décimale :
|
5 (EDUCATION. FORMATION)
|
|
Catégories :
|
ASPECTS EDUCATIFS
ASPECTS PEDAGOGIQUES
EDUCATION A LA SANTE
ENSEIGNANTS
MILIEU SCOLAIRE
|
|
Résumé :
|
Cette étude trouve son origine dans une citation : « Une étude conduite en 2002 montre que 71% des enseignants déclarent faire de l’éducation à la santé. Dans cette même étude, aucun des 626 enseignants interrogés n’a mentionné de thèmes en lien avec l’EPS » (Simard et Jourdan, 2008, p. 10). Nous avons cherché à expliquer ce constat en proposant une recherche en didactique qui s’intéresserait à la question des savoirs enseignés en éducation à la santé dans le cadre des cours d’éducation physique et sportive (EPS) en école élémentaire. L'étude exploratoire s’est intéressée au rôle des intervenants extérieurs.
|
|
En ligne :
|
https://www.cairn.info/revue-carrefours-de-l-education-2011-2-page-65.html
|
